全所职工及研究生：

　　2月24日《人民日报》发表文章《谁在给我们做科普》，文中指出：“科普人才匮乏的局面急需改变，这已成为制约中国科普事业发展的瓶颈。”

　　在2010年中国科学院网络科普联盟年会上，我所科普网站荣获“2010年中科院优秀网络科普栏目优秀奖”并位列十佳首位。但我们自己原创性的科普作品还很少。为认真贯彻《科普法》和《科学素质纲要》，实施“科教兴国”战略，进一步加快我所科普网站的发展，丰富科普宣传内容，促进原创性科普作品的创作，推进公民科学素质建设，同时也鼓励我所广大职工及研究生锐意进取、大胆创新，凝聚全所精神和力量，发挥我所科学普及的作用，我所科普网站决定开展2011年科普征文活动。具体事项通知如下：

　　一、活动主题

　　科技创新、科学发展、科学论坛、科学普及、尚德励新、共建和谐

　　二、征文对象

　　所内职工及研究生优先，同时也欢迎所外投稿。

　　三、稿件数量

　　征文、作品数量不限。

　　四、稿件要求

　　（一）稿件要求是原创作品，内容要求符合科普作品的特点，体裁不限。可以是科普文章、图片、视频动画等。稿件需详细标明作者单位、部门、姓名、联系方式；

　　（二）文章字数在500至3000字以内，要求原创，严禁抄袭，剽窃，一经发现，取消参评资格；

　　（三）图片为.jpg格式，每幅1MB以下，要求原创；

　　（四）视频动画格式不限，单个作品10MB以下，要求原创；

　　（五）本次有奖征文评比活动，不收取任何费用。

　　五、征集方法

　　（一）投稿方式。征文以电子邮件形式提交相关稿件材料。

　　（二）截稿时间。所有稿件材料须在2011年7月1日前提交，逾期不予受理。

　　六、奖励办法

　　（一）奖项设置。本次活动所征集的作品，将由专家和网上推荐评选出20名优秀作品再进行网上投票，最终评选出一等奖1名，二等奖3名，三等奖5名，优秀奖11名。

　　（二）奖励办法。对获得一、二、三等奖和优秀奖的作者颁发证书和奖金。

　　（三）奖金分配。一等奖奖金1000元，二等奖奖金800元，三等奖奖金500元，优秀奖奖金200元。所有投稿的作品经考核后在科普网站发表并将获得精美纪念品一份。

　　七、联系方式

　　电子邮箱：kepu@dicp.ac.cn

　　标题请注明“作者单位+作者姓名+科普投稿”

　　附：科普作品的特点及要求

　　科普作品的特点及要求

　　（一）科学性

　　科学性是所有科技作品的生命，科普作品也不例外。科学必须揭示事物的客观规律，探求客观真理，作为认识世界和改造世界的指南。而科普作品则担负着向大众普及科学知识、启蒙思想的职责，更应保证科学性。失去科学性的科普作品也就失去了存在的价值。因此，对于科普作品的创作者而言，应尽力发掘自己的专业所长，从自己熟悉的领域开始，用全面发展的观点，把成熟的、切实可行的知识，介绍给广大读者。

　　（二）思想性

　　科普是科学技术与社会生活之间的一座桥梁。它在向读者传授知识的同时，也使读者受到科学思想、科学精神、科学态度和科学作风的熏陶，宣传着科学的世界观和方法论，以提高人们的科学素质和思想素质。因此，科普作品要通过普及介绍科学知识，让人们深刻地理解科学的世界观的方法论，即唯物主义和辩证法。这就是科普作品思想性的体现。当然，科普创作的思想性，是内在的、从作品中自然表现出来的，不是贴上一些政治标签或外加一些政治术语。

　　（三）通俗性

　　通俗性就是要用明白晓畅的文字介绍科技知识，使之生动、易懂。“整个科普创作过程，实际上也就是专门知识通俗化的过程。”（章道义等编《科普创作概论》，北京大学出版社，1983年版，第38页）这句话点明了科普创作的实质。不通俗地把科学知识表达出来，读者理解不了，就起不到科普创作的作用，科普创作也就失去了意义。科普创作可以运用多种方法使科普作品通俗化。如用文艺形式创作，使之生动有趣，引人入胜。但这不是唯一的方法，科普作品，只要简明扼要，深入浅出，通俗易懂地写清楚，同人们的实际生活和工作联系起来，就能达到通俗化。切忌简单化、庸俗化，或简单得残缺不全，只在抽象的概念中兜圈子；或堆砌资料，照搬照抄，或把通俗化变成庸俗化，迎合低级趣味，这些都应在科普创作中杜绝。

　　（四）艺术性

　　是由通俗性派生的一个特点，科普作品的通俗性常常要求运用文艺形式来介绍科技知识， 创作过程中，不仅使用逻辑思维来达到以理服人的效果，同时还采用形象思维，使之以情动人。

　　（五） 知识性

　　通过作品，让读者学习到一些知识，这是科普作品的最根本需求。